很多同學在準備考研的時候常會覺得很困惑：復習時間就那么一點點，政治、英語、專業(yè)課……到底哪個更重要？哪個更該多花點時間？弄清楚這個問題，對合理分配復習時間，在有限的條件下實現(xiàn)效率的最高化、價值的最大化非常重要。
   首先我們拿教育學舉個例子�？匆幌驴佳懈鏖T學科的分數(shù)結構：政治100分，英語100分，教育學綜合300分。即專業(yè)課要占到總成績的60%。對于一般的同學來說，考研分數(shù)出來時政治英語兩門加起來能拿到120分左右，好點的同學可以拿到140—150，差點的也能有100分。即這兩門公共課好的同學和差的同學也就拉開50分的差距。而再看專業(yè)課，復習得較好的同學可以考到240—250的高分，而復習的不充分的同學可能還不到180分�？佳械目偡志褪窃趯�業(yè)課上拉開差距的。

    專業(yè)課輔導班有用嗎，這個問題這不能對所有的同學一概而論，如果是考本專業(yè)的同學，專業(yè)課功底比較扎實，復習的過程主要是為了提高，那么專業(yè)課和公共課分配相對可以均勻些，以較高的平均分也能夠取得突出的總分。如果是跨專業(yè)考研的同學，那么在專業(yè)課上就要痛下功夫了，因為你專業(yè)課的知識幾乎都要靠“自學”，僅靠自己看些課本上教材上的知識，理解起來不深刻，記憶起來也相對困難些。因此最好能夠有機會去旁聽要報考的學校的相關的課程：如教育學原理，教育史，教育心理學等。當然，限于實際情況，你可能沒有這樣旁聽的機會。即便有，老師講課的內容也不會是針對考研的。所以選擇考研專業(yè)課輔導班也是一個不錯的選擇。目前教育學專業(yè)課輔導的機構也不少，價格也都不菲，選擇一家好的輔導機構非常重要，否則損失的不只是錢財，更嚴重的是浪費了寶貴的復習時間。
揚長避短：直面你考研失敗的原因
    時間已將近五月，各個學校的考研復試基本結束，有些人勝利闖關，獲得研究生入學資格，而大部分人不得不接受考研失敗的現(xiàn)實。你知道你為什么你的考研會失敗嗎？
　　首先，考研不是義務教育，而是選拔人才的考試，按照2010年報考人數(shù)140萬和招生人數(shù)44萬左右，錄取比例大約是在31%，這說明，有近70%的考生是以失敗而告終，所以對大部分考生而言，考研失敗是必定要接受的現(xiàn)實；而有些熱門學校和熱門專業(yè)淘汰的比例會更高，存在著更加激烈的競爭——這是考研的失敗的一個客觀原因，考研失敗還有一個客觀原因就是考研英語其實很難，很多考生是被擋在英語線外。
　　其次，就是考研失敗的主觀原因：
　　第一，不能正確評估自己的實力而報考熱門學校和熱門專業(yè)。明明知道有些學校和專業(yè)競爭一定會很激烈而不顧自己的實力決意去“試一試”，失敗的可能性是很大的，這種失敗經(jīng)驗需要汲取，當然你去是為了“玩玩考研”那就另當別論了。所以，為了避免失敗，在報考時一定要正確評估自己的實力，不要去做無謂的犧牲，雖然你的雄心是可貴的，但是人的生命是短暫的，我們還有更有意義的事去做。
　　第二，考研純粹是為了應付別人的期望或要求——無論是來自家人還是朋友，而你自己的愿望并不迫切，這就造成了你備考的懈怠，別人的主觀不能變成你的主觀，并且你對結局也并不十分在意，說實話，這樣考研不考也罷——考上是偶然的幸運的，考不上是必然的，你心里都會很釋然——考研不是你的本意，你是為了別人活著，去考研，你必須給他(她)們一個交代。
　　第三，你的失敗還是你所報考學校老師們的主觀產(chǎn)物。那就是復試這一道坎：雖然面試一般只有幾分鐘到幾十分鐘，但是面試分數(shù)占總分比重是很大的——40%-70%之間，我總是在想：你怎么就能在幾分鐘看透一個人的發(fā)展?jié)摿�？你是神仙還是對人具有強大前瞻能力的奇人？國家怎么就會制定這么個規(guī)矩？真是搞不懂！幾分鐘所得的分數(shù)和幾年甚至十幾年的學習所積累的分數(shù)怎么能相比？這公平嗎？我們也知道，考本校的考生由于和導師或者面試老師熟悉會站很大的優(yōu)勢，當然這些老師也有自己的理論：“我會更相信自己的學生，難道你不相信你自己嗎？那可是你自己教出來的學生呀！”再加上考研成功還算作學校的就業(yè)率，外校的考生會受到某種程度的歧視——你也許就是這種有意無意的歧視的犧牲品。
　　當然，考研失敗原因還有很多，但都是客觀和主觀共同作用的結果，希望天下學子能正確分析自己的主客觀條件，揚長避短，通過自己的努力，獲得明年考研的勝利！

在中國10月1日是什么節(jié)？（答案為兩個字）

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