2001科目名稱:綜合知識（包括大學語文、現(xiàn)代漢語）
科目代碼:335
一、名詞解釋:（共5小題，每小題4分，共20分）
1.詞匯
2.新月派
3.楚辭
4.新樂府運動
5.前后七子
二、簡答題:（共4小題，每小題5分，共20分）
1.什么是借代？它有哪些主要方式？
2.簡談《小草在歌唱》一詩中“小草”的象征意蘊。
3.簡析《社稷壇抒情》一文在結構上的特點。
4.為什么說“哭”是貫串《登西臺慟哭記》全文的脈絡？
三、論述題:（共2小題，每小題20分，共40分）
1.試論《史記》的思想內容和傳記文學價值。
2.略述“五四”以后現(xiàn)代散文創(chuàng)作的代表作家和作品。
四、分析題:（20分）
分析蘇軾的《定風波》一詞。
附原詞:
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹仗芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺硎捝�處，歸去，也無風雨也無晴。
2001廣告
一， 簡述
1， 簡述廣告創(chuàng)意的基本原則和基本思維方法
2， 簡述世界廣告管理的發(fā)展的基本歷史線索
3， 簡述CI策劃的主要內容
4， 簡述國際互聯(lián)網(wǎng)作為廣告媒介的優(yōu)勢和局限性

二， 論述
1， 結合實際論述廣告經(jīng)營的服務責任與效益觀念
2， 試述“定位理論”的核心內涵及在廣告?zhèn)鞑ミ\作中的作用
三， 操作題
請從廣告策劃的角度對農(nóng)夫山泉的事件性廣告寫一篇500字左右的評述文章
2000年傳播
一
1，簡述新聞學與傳播學之間有何不
2，制約傳播效果的主要因素是什么
3，語言符號與非語言符號在傳播過程中的主要功能是什么
4，談談“學習論”和“一致論”在態(tài)度研究上的差異

二
1， 請結合實際談如何掌握和運用“使用滿足論”
2， 談談“經(jīng)驗派”和“社會批判學派”在傳播學研究中的差異

2000年廣告
一
1， 簡述廣告經(jīng)營研究的范圍及意義
2， 簡述廣告策劃的基本程序與基本內容
3， 簡述廣告管理的基本概念及主要內容
4， 簡述廣告里斯和屈特的定位理論
二
1， 從歷史的角度論述“商品經(jīng)濟及科學技術的發(fā)展是影響廣告運動產(chǎn)生和發(fā)展的決定性因素”
2， 由傳播者導向轉向受眾導向的社會的基礎是什么，由此確定了什么樣的現(xiàn)代廣告?zhèn)鞑ピ瓌t
三，用廣告?zhèn)鞑ダ碚搶Α皹钒偈霞儍羲�二十七層過濾”廣告創(chuàng)意寫一篇500字左右的評析文章。
1999年傳播
一， 名詞解釋
1， 大眾傳播；
2，態(tài)度；
3，把關人；
4，類語言；
5，完形趨向
二， 簡答
1， 拉斯韋爾提出了什么樣的傳播模式，產(chǎn)生了什么樣的影響
2， 媒介有哪些下面共患難和負面功能
3， 麥克盧漢關于媒介的主要觀點有哪些
4， 普通語文學家所提出的語言特性有哪些
三， 論述
1， 根據(jù)大眾傳播的特點和功能，論述大眾傳媒的重要性
3， 結合實際談“議題設置”理論在客觀實際中的運用

1999年廣告
一，名詞解釋
1， 現(xiàn)場報道；
2，聲畫對位；
3，AIDA法則；
4，USP理論；
5，公共關系；
6，四步工作法

二，簡答
1， 簡述廣告定位理論出現(xiàn)的歷史背景
2， 簡述廣告代理制的內容與特征
3， 簡述“頭腦風暴法”的基本要點
4， 怎么樣用公關的方法處理組織危機
5， 電視現(xiàn)場采訪與報紙廣播現(xiàn)場采訪有何不同
6， 采錄音響有哪些基本原則

三，論述
“廣告是一項復雜的系統(tǒng)工程，是一系列廣告活動整合為一體的廣告運動”

四，實務題
試評述《實話實說》節(jié)目主持風格和價值取向

在中國10月1日是什么節(jié)？（答案為兩個字）

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