2010年的傳播學(xué)理論與歷史題目，整體上四平八穩(wěn)，命題風(fēng)格和特點與往年相比變化不大，整套題目對傳播學(xué)基本理論、概念、知識、歷史人物等做了考查，重點突出，難易適度。除考查基本知識外，還要求考生將理論與實際相結(jié)合論述當(dāng)前社會熱點問題。
我們認(rèn)為，這樣的命題風(fēng)格和架構(gòu)將在未來幾年內(nèi)繼續(xù)延續(xù)。這就提醒2011年參加考試的考生在認(rèn)真、扎實、深入學(xué)習(xí)傳播學(xué)基本理論知識的同時，要注意觀察社會變化和動向，運用所學(xué)知識分析辨別社會現(xiàn)象，解決實際問題。
題目具體分析和命中情況如下：

一、名詞解釋
1、杜威
【試題分析】
考查傳播學(xué)歷史人物，此類題型為傳播史每年必考題型，請考生必須牢固掌握。
【命中統(tǒng)計】
《考前必會20題》第1題“早期傳播學(xué)研究的重要人物及歷史貢獻(xiàn)”；
《模擬三套題》（三）名詞解釋“米德”；
以上兩資料中，均提示考生要對杜威等早期傳播學(xué)研究的重要人物予以重視，注意歸納總結(jié)。

2、符號
【試題分析】
考查傳播學(xué)基本概念，較簡單，考生需注意答案的完整性。

3、發(fā)展傳播學(xué)
【試題分析】
考查傳播學(xué)學(xué)科知識，近年來未曾考查過，首次命題。以名詞解釋形式出現(xiàn)相對簡單。發(fā)展傳播學(xué)是以美國學(xué)者為代表的西方社會傳播學(xué)者針對發(fā)展中國家的信息流通情況提出的理論，考生需掌握其淵源、發(fā)展、理論內(nèi)容、代表人物等。
【命中統(tǒng)計】
《考前必會20題》第20題“發(fā)展傳播學(xué)”；
《三套題》（三）簡答題“評述傳播發(fā)展理論的主要觀點”。

4、刺激——反應(yīng)理論
【試題分析】
考查傳播學(xué)基本理論知識，曾反復(fù)考查過，較簡單。

5、女性主義研究
【試題分析】
考查傳播學(xué)基本研究領(lǐng)域內(nèi)容，相對來說較為偏僻，一般參考書籍在介紹傳播學(xué)發(fā)展的分支時會略有涉及，但近年女性主義研究興起，中國傳媒大學(xué)新增設(shè)媒介與女性研究中心，是值得關(guān)注的動向。若看書較為細(xì)致，善于歸納總結(jié)，也可以應(yīng)付作答。有一定難度。

二、簡答題
1、為什么“受眾即是商品”？如何開發(fā)受眾價值？
【試題分析】
“受眾商品論”曾在2009年題目中考查過，今年以簡答題形式命題，則需要考生展開闡述，難度不大。提醒考生注意很多重點問題會以不同題型重復(fù)考查，考生不得掉以輕心。

2、什么是傳播制度？結(jié)合實際談?wù)劽浇榭刂茖ι鐣�的影響�?br /> 【試題分析】
傳播制度問題，是重中之重，幾乎每年都會涉及相關(guān)題目。今年的這道簡答題，題目較為宏觀，若能完整回答此題，確屬不易�？忌�需闡述傳播制度的含義、幾種傳播制度的類型，以及結(jié)合實例從政治、經(jīng)濟、文化等不同角度闡釋媒介控制對社會的影響。
【命中統(tǒng)計】
《三套題》（一）簡答題 評述“報刊的四種理論”。

三、論述題
1、談?wù)勀銓�網(wǎng)絡(luò)烏托邦的認(rèn)識。
【試題分析】
該題目實際考查對于互聯(lián)網(wǎng)傳播的認(rèn)識，題目較為開放，契合了最近網(wǎng)絡(luò)傳播的一系列熱點問題。考生必須結(jié)合基本的傳播學(xué)理論觀點、互聯(lián)網(wǎng)新媒介情境和現(xiàn)實來論述回答�？梢杂凶约旱恼J(rèn)識和簡介，但是必須言之有物、言之有理。有一定難度。
【命中統(tǒng)計】
《考前必會20題》第4題，李普曼與“兩個環(huán)境”；第13題，網(wǎng)絡(luò)傳播與社會發(fā)展；第14題，自媒體、微博客、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。
《三套題》（二）論述題：什么是沉默的螺旋？有人提出在互聯(lián)網(wǎng)中，沉默的螺旋會消失，請結(jié)合實際談?wù)勀愕目捶ǎ?br /> 《三套題》（三）論述題：近年來，以博客、微博為代表的自媒體（we media）和網(wǎng)絡(luò)社區(qū)等新媒體在發(fā)布新聞信息、表達(dá)公眾意見、形成社會輿論等方面的作用日益顯現(xiàn)，請結(jié)合哈貝馬斯公共領(lǐng)域理論、民主參與論等談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
以上資料中的題目對于回答該論述題都有一定的幫助。

2、簡述你對大眾傳播文化效果的認(rèn)識。
【試題分析】
該題目實際考查傳播效果的相關(guān)內(nèi)容，以往試題對于社會效果和群體效果的考查比較多，對于文化方面的效果研討較少，而這樣的宏觀問題更是比較難于把握。參考書和考試大綱對于“傳播文化效果”有較為全面的闡述，考生需要結(jié)合實際談自己的理解和認(rèn)識即可，但是若做到全面、深入、細(xì)致，就屬不易了。

3、近些年來，食品安全成為我國熱點問題。使用傳播學(xué)理論，分析大眾傳媒在其中的作用于表現(xiàn)。
【試題分析】
該題目實際考查的是大眾傳播功能問題，要求考生結(jié)合理論與實際，分析傳媒在現(xiàn)實中的作用和表現(xiàn)，是一道綜合性很強的分析題�；卮疬@類問題，考生不要集中在某個知識點上， 要把思路拓寬。
【命中統(tǒng)計】
《考前必會20題》第6題媒介與構(gòu)建和諧社會；第7題輿論監(jiān)督與公民知情權(quán)；
《三套題》（一）論述題：2009年10月9日，胡錦濤在世界媒體大會上發(fā)表重要講話，指出：“鼓勵和支持媒體在弘揚社會正氣、通達(dá)社情民意、引導(dǎo)社會熱點、疏導(dǎo)公眾情緒、搞好輿論監(jiān)督和保障人民知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)等方面發(fā)揮重要作用”。請你從傳播學(xué)角度談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

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