經(jīng)過(guò)近年來(lái)對(duì)于新聞傳播學(xué)考研的咨詢(xún)輔導(dǎo)情況，可以看出，很多同學(xué)對(duì)于擇校的問(wèn)題仍然比較迷茫，有些更是在中途放棄原先選定的學(xué)校，重新準(zhǔn)備新選定學(xué)校的復(fù)習(xí)，這給備考帶來(lái)了很大的影響。考研擇校關(guān)系到一個(gè)人的成功與否甚至是今后的就業(yè)等問(wèn)題，我們現(xiàn)在做下總結(jié)幫助大家來(lái)根據(jù)自己的情況選定自己的目標(biāo)。
首先，將學(xué)校進(jìn)行分級(jí)。通過(guò)了解與咨詢(xún)，打聽(tīng)，根據(jù)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)實(shí)力綜合排名以及考試的難度情況將學(xué)校分成以下幾個(gè)范圍：非常好的學(xué)校，較好學(xué)校，一般學(xué)校，差學(xué)校�？紤]到排名得準(zhǔn)確與個(gè)人見(jiàn)解，這里不再給出具體的分類(lèi)。
然后給自己一個(gè)定位。其中包括自己的實(shí)力，考研的目的，個(gè)人潛力等。比如，考研的目的如果只是繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)生活，也就是要保證有最大的讀研可能，那么可以選擇一個(gè)一般或者較差的學(xué)校來(lái)考。而如果是為了就業(yè)或者學(xué)到東西，又對(duì)自己有一定的信心，那么可以選擇一些實(shí)力比較強(qiáng)的學(xué)校等等。需要注意的是，我們建議同學(xué)們選擇一個(gè)比自己的預(yù)計(jì)情況略高的學(xué)校報(bào)考，這樣復(fù)習(xí)起來(lái)也更具有動(dòng)力，但并不要脫離自身情況的客觀實(shí)際。
第三點(diǎn)，在經(jīng)過(guò)以上兩點(diǎn)的篩選后，了解選定范圍學(xué)校的專(zhuān)業(yè)方向，根據(jù)自己的情況排除那些沒(méi)有自己目標(biāo)方向的學(xué)校。
第四點(diǎn)，也是我們所要講的重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課科目考試的規(guī)定內(nèi)容以及對(duì)公共課的要求來(lái)篩選。例如，34所自主劃線的學(xué)校一般對(duì)于公共課的要求較高，都會(huì)略高于國(guó)家分?jǐn)?shù)線。而新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)課的考試內(nèi)容大體分為以下幾個(gè)類(lèi)型：
1、  理論、業(yè)務(wù)、歷史。例如，四川大學(xué)的科目為新聞傳播史論與新聞傳播業(yè)務(wù)，大多數(shù)學(xué)校均是這種類(lèi)型，如果覺(jué)得自己更適合理論，歷史加業(yè)務(wù)的類(lèi)型，那么可以選擇這類(lèi)學(xué)校。當(dāng)然，我們這里所說(shuō)的歷史為中國(guó)新聞史或外國(guó)新聞史。
2、  基礎(chǔ)加綜合。例如中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)的科目是707新聞學(xué)基礎(chǔ)和810綜合考試。傳播學(xué)的科目是708傳播學(xué)理論與歷史和810綜合考試。綜合考試便是關(guān)于文學(xué)與歷史知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容。南京大學(xué)新聞學(xué)為新聞傳播史論和新聞采寫(xiě)與文史知識(shí)，其中新聞采寫(xiě)與文史知識(shí)科目文學(xué)類(lèi)也占了不少的內(nèi)容。如果覺(jué)得自己相對(duì)于上述那種類(lèi)型而言更善于文學(xué)類(lèi)的東西，那么可以選擇報(bào)考這種類(lèi)型考試科目的學(xué)校。
而根據(jù)試題的靈活性也可將學(xué)校劃分為靈活類(lèi)學(xué)校和古板類(lèi)學(xué)校。靈活類(lèi)學(xué)校比如北大，武大的新聞學(xué)，很多試題都是將業(yè)內(nèi)熱點(diǎn)或多種知識(shí)作了綜合，而不是單純考察課本的理論知識(shí)，這類(lèi)學(xué)校相對(duì)有一定的考試難度。另外一種是古典類(lèi)學(xué)校，試題出的中規(guī)中矩，掌握了規(guī)定書(shū)目的相關(guān)知識(shí)便可以得到較為理想的分?jǐn)?shù)，大多數(shù)學(xué)校均屬于此類(lèi)，考試難度也相對(duì)較小。但是近年來(lái)各學(xué)校試題逐漸向著靈活化發(fā)展。
另外，很多同學(xué)在擇校過(guò)程中存在著幾種誤區(qū)：誤區(qū)一，只看學(xué)校的復(fù)試分?jǐn)?shù)線或錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)作為考試難易的衡量，這并不能反映出學(xué)校報(bào)考的難易程度，競(jìng)爭(zhēng)激烈可能導(dǎo)致分?jǐn)?shù)較高，然后學(xué)校試題簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)可能會(huì)普遍較高。誤區(qū)二，只看學(xué)校的報(bào)考錄取比，報(bào)考錄取比在一定程度上可以反映一些問(wèn)題，然而最主要的是以我為主，報(bào)考人數(shù)還要看報(bào)考人的實(shí)力大小，而不僅僅是人數(shù)的多少。
需要指出的是，有些同學(xué)由于大學(xué)讀了一所不太出名的學(xué)校，而又比較有名校情節(jié)，所以想通過(guò)考研來(lái)圓自己的一個(gè)名校夢(mèng)。因而選擇院校時(shí)不論院校的研究生院排名，而只看院校的綜合名氣，這是一種誤區(qū)。
相信大家經(jīng)過(guò)上述四點(diǎn)的認(rèn)真篩選，已經(jīng)可以選擇出適合自己特點(diǎn)的理想院校。祝大家都能順利的選擇理想院校。

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