《理論新聞傳播學(xué)導(dǎo)論》筆記
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發(fā)表于 2010-09-23 00:42
樓主
緒論
拉斯韋爾公式 “五W”模式 誰———-說了什么——――通過什么渠道——――對誰————-取得了什么效果 控制研究 內(nèi)容研究 媒介研究 受眾研究 效果研究 一. 傳播和新聞傳播學(xué) 新聞傳播學(xué) 研究人類新聞傳播現(xiàn)象、新聞傳播事業(yè)及其規(guī)律的一門科學(xué) 二. 學(xué)習(xí)理論新聞傳播學(xué)的意義 以學(xué)事術(shù),指導(dǎo)人們駕馭新聞傳播規(guī)律,能動地從事新聞傳播活動 提高新聞實踐經(jīng)驗總結(jié)與新聞傳播研究的理論水平 新聞傳播學(xué)是一門以基礎(chǔ)性理論為特色的骨干課程,是應(yīng)用課程和歷史課程的先修課 三. 學(xué)習(xí)理論新聞傳播學(xué)的方法 1.一般方法 認(rèn)真研讀馬克思主義新聞經(jīng)典著作,運用馬克思主義新聞觀點,觀察與分析錯綜復(fù)雜的傳播現(xiàn)象與傳播社會關(guān)系 實事求是地評估資產(chǎn)階級新聞學(xué)者的研究成果和資產(chǎn)階級報刊活動家的業(yè)務(wù)經(jīng)驗,為我所用,堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)作風(fēng)和方法,在新聞傳播活動和學(xué)術(shù)討論中掌握新聞傳播規(guī)律 2.特殊方法 科學(xué)抽象和理論思維 定性和定量方法規(guī)范新聞傳播質(zhì)量 新聞—經(jīng)濟-政治-文化的綜合考察 第一章 新聞傳播行為 “延伸的人體” 第一節(jié) 行為和新聞傳播 一.動機和行為 需要——動機——行為——目的 動機性行為特點 動因 目標(biāo) 形成動機 內(nèi)在條件(需要、欲望) 感到缺乏 期待滿足 客觀條件(誘因、刺激) 勒溫-人類行為行為公式 B=f(P*E) 行為=函數(shù)(人*環(huán)境) 二.生存需要和新聞傳播行為的發(fā)生 馬斯洛-需要層次理論 生理需要 安全需要 社交需要 心理需要 自我實現(xiàn)需要 新聞傳播行為起源于人類社會化的生產(chǎn)勞動和生活活動的需求,這種活動直接產(chǎn)生于人類生存發(fā)展的共同需要 第二節(jié) 理論新聞傳播學(xué)對新聞起源的認(rèn)識 新聞傳播起源于人類生存發(fā)展的需要,它以滿足社會的共同需求和共同興趣為目的 一.關(guān)于“新聞欲” 任白濤-新聞及其承載物的產(chǎn)生,是由于人的社會需求 二.關(guān)于“群居說”和“好奇說” 非本質(zhì)原因 第三節(jié) 新聞傳播的特點 一.新聞是新近發(fā)生事實的報道 新聞傳播的基本特征 1. 陳述事實 最重要特征 五要素:新聞寫作學(xué)五W——何時 何地 何人 何事 何故 新聞六要素——如何H 2. 具有新意 新近發(fā)生 新鮮事實 常報常新 歷史是昨天的新聞,新聞是明天的歷史 3. 報道及時 第一時間內(nèi)報道 普通事實——質(zhì)變——新聞事實——量變——普通事實 反對“唯速主義”的前提下,搶新聞 4.公開傳播 循公開渠道向全社會作無定向的傳遞 二.新聞的定義 陸定一:新聞是新近發(fā)生的事實的報道 第二章 新聞傳播者 新聞信息的推動力、傳播活動的守門人 第一節(jié) 新聞傳播者的角色定位 一.社會角色 角色|戲劇用詞——20世紀(jì)20年代,社會心理學(xué)家米德——引入社會心理學(xué) 個體 社會角色 社會化:個體通過社會實踐學(xué)習(xí)知識和技能,并在某種程度上被引導(dǎo)著去適應(yīng)他所在社會或群體的規(guī)范,從而使自己從一個自然人變成一個社會人的過程。 角色的學(xué)習(xí) 具有綜合性,必須在人與人互相作用的社會關(guān)系中進行 學(xué)習(xí)角色的義務(wù)與權(quán)利 學(xué)習(xí)角色的態(tài)度與情感 角色學(xué)習(xí)(角色社會化過程)的特征 社會強制性 受社會既定文化影響,形成國民性、民族性 個體能動性 個性形成的前提,包括個體間作用以及個體在社會化過程中的主體選擇性 學(xué)習(xí)終身性 社會化貫穿一生,分政治、法律、道德、性別角色、職業(yè)角色社會化等 角色期待 群體中的成員期望站在某個地位上的人有某種應(yīng)有的行為方式 實現(xiàn)角色(角色扮演)的有效手段 角色沖突 扮演一個或幾個不用的社會角色時,內(nèi)心發(fā)生沖突與矛盾 表現(xiàn) 社會上人們對同一個人的期待不一致 舊角色—新角色 身兼幾個角色 角色人格同扮演者真實人格不一致 二.新聞傳播者的社會角色定位 16世紀(jì),意.威尼斯,商業(yè)報紙(近代報紙雛形),擺脫了宮廷報紙的官報性質(zhì),為資服務(wù) 胡喬木-記者產(chǎn)生的根本基礎(chǔ):社會問題根本上是生產(chǎn)問題,生產(chǎn)斗爭產(chǎn)生了有宣傳必要的經(jīng)驗,記者被指定介紹這些經(jīng)驗,使利益相同的人根據(jù)經(jīng)驗辦事 定位 信息流通的動力 信息流動的推動力,信息流動量和流向的控制者 意見交流的橋梁 上下——喉舌,下上——耳目 監(jiān)督權(quán)利的鏡鑒 社會的了望者,公共利益的守門人 社會民眾的教師 精神文明的傳播者 職業(yè)特征 信息的報道者,社會的活動家。同實際、政治、群眾有著最密切的聯(lián)系 長處 接觸面廣,以全社會為工作和服務(wù)對象;思想敏捷;獨特新聞手段;教育者;等。 短處 片面性和表面性 從新聞傳播者同物質(zhì)世界的關(guān)系來看 物質(zhì)制約 事物多樣性 事件復(fù)雜性 時間緊迫性 受眾多層次性 傳播者能力與指責(zé)矛盾性 能動作用 傳播者能力:業(yè)務(wù)能力、知識結(jié)構(gòu)、工作責(zé)任感 從社會政治生活來看 具有鮮明的階級傾向性 社會特點 有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有紀(jì)律,階級性、政治性極強 首先對事實負(fù)責(zé),遵循新聞傳播的規(guī)律。 同時對黨對人民負(fù)責(zé),遵守黨紀(jì)國法和各項規(guī)定及制度 新聞傳播者從事的是創(chuàng)造性的工作 “活魚” 新聞傳播活動是一種十分艱苦的腦力勞動 新聞傳播者的報道和言行,時刻受到社會的檢驗和群眾的監(jiān)督,要做思想戰(zhàn)線上的尖兵 第二節(jié) 新聞傳播者的角色規(guī)定 一. 角色行為、角色規(guī)定、角色規(guī)范 角色行為:屬于某特定角色人的實際行為。受多種因素影響 被期待的角色行為即指定角色,與真正的角色行為是有區(qū)分的 角色規(guī)定:對扮演某種角色的資格、條件及行為規(guī)范并為該角色群體認(rèn)同的共識 角色規(guī)定的明確程度與可操作性,對與角色期待的實現(xiàn)有重要意義 角色規(guī)范:角色群約定俗成和明文規(guī)定的扮演該角色的標(biāo)準(zhǔn) 是角色規(guī)定的一部分,即角色群內(nèi)人的自我規(guī)定、自我約束與自我執(zhí)行 對行為規(guī)范的一致理解,自覺執(zhí)行與對違反規(guī)范行為的嚴(yán)厲制裁,是實現(xiàn)被期待的角色行為的有利保障 二. 新聞傳播者的角色規(guī)定 兩方面構(gòu)成:新聞傳播者的素質(zhì)修養(yǎng)和行為規(guī)范 (一)素質(zhì) 新聞傳播者在從事新聞實踐的過程中,為了完成或?qū)崿F(xiàn)自身的目標(biāo)和任務(wù)所應(yīng)該掌握和具有的某些特點、專長和能力。 1.政治素質(zhì)——基本素質(zhì) 指具有堅定的政治立場和鮮明的政治傾向性 具體表現(xiàn) 1)是堅持和宣傳四項基本原則的積極實踐者,自覺在政治上同黨中央保持一致,在原則問題上立場堅定,態(tài)度鮮明 。玻⿲θ嗣裼袠O大熱忱,敢于為人民利益赴湯蹈火,不為個人利益動搖政治信念 3)有堅持真理為真理獻身的精神,無論什么情況,敢于講真話、講真理,不惟上、不惟權(quán)、只惟實 4)深入群眾,和人民同呼吸、共命運、齊愛憎,不做生活旁觀者 2.業(yè)務(wù)素質(zhì)——重要素質(zhì) 1) 強社會活動能力 2) 調(diào)查研究的基本功——觀察、分析、判斷、寫作 3) 較強新聞敏感 4) 出色文字表達能力 5) 駕馭現(xiàn)代采編工具的能力 (二)修養(yǎng) 新聞工作者為了工作需要,經(jīng)過長期的鍛煉和培養(yǎng),在思想理論、道德品質(zhì)和知識技能等方面所達到的一定水平 1.理論修養(yǎng) 辨證唯物主義和歷史唯物主義的立場觀點和方法 堅持理論聯(lián)系實際,堅持實事求是,堅持實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) 馬克思主義新聞傳播理論的功底 |
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