四川大學(xué)2004年應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)試題
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發(fā)表于 2010-10-04 13:43
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普通心理學(xué)與心理學(xué)史 一、名詞解釋?zhuān)啃☆}6分 共60分) 洛克 韋伯 布倫坦諾 卡倫.霍妮 工作記憶 離差智商 重復(fù)測(cè)驗(yàn)設(shè)計(jì) 突觸傳遞 條件反射 二、簡(jiǎn)述(每小題10分 共40分) 1、 學(xué)習(xí)理論的發(fā)展簡(jiǎn)史 2、 笛卡爾的心理學(xué)思想 3、 行為如何受進(jìn)化的影響 4、 神經(jīng)遞質(zhì)和激素有何區(qū)別 三、論述(每題25分 共50分) 1、 試析“格式塔”概念 2、 評(píng)價(jià)后天教育在兒童智力發(fā)展中的意義 精神分析與心理治療 一、名詞解釋?zhuān)款}各15分) (1) 精神分析 (2) 自由聯(lián)想 (3) 前意識(shí) (4) 投射 二、S.Freud 說(shuō)癥狀是有意義的。舉例說(shuō)明你對(duì)此的理解(20分) 三、為什么可以說(shuō)“夢(mèng)是一個(gè)過(guò)失”?(20分) 四、根據(jù)S.Freud,蛇在夢(mèng)中象征什么?請(qǐng)結(jié)合你所了解的材料(例如臨床的、語(yǔ)言的、文字的、宗教的、民俗的,等等)對(duì)此象征關(guān)系做一個(gè)評(píng)述。(25分) 五、描述一個(gè)你所知道的個(gè)案。(25分) 管理與社會(huì)心理學(xué) 一、解釋?zhuān)啃☆}5分 共30分) F量表 喬治.C.霍曼斯 社會(huì)認(rèn)同 自然觀察 本尼斯評(píng)價(jià)模式 效用曲線(xiàn) 二、簡(jiǎn)述 (每小題15分 共45分) 1、 簡(jiǎn)述生物社會(huì)學(xué)的基本內(nèi)容和心理學(xué)意義2、 檢驗(yàn)測(cè)量信度和效度的程序與方法 3、 概述亞當(dāng)斯的公平理論 三、評(píng)述(每小題15分 共45分) 1、評(píng)“組織規(guī)則的發(fā)展應(yīng)追求最大理性化” 2、評(píng)“擴(kuò)大社會(huì)公平可以消減民族的與宗教的差異” 3、評(píng)“權(quán)力是管理的前提” 四、論文提綱(30分) 論社會(huì)資本 |
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