華南師范大學(xué)2002年認(rèn)知心理學(xué)試題
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發(fā)表于 2010-10-04 13:21
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華南師范大學(xué)2002年認(rèn)知心理學(xué)試題
一、名詞解釋 ⒈整體優(yōu)先性假設(shè) ⒉原型 ⒊字詞優(yōu)勢效應(yīng) ⒋材料驅(qū)動加工 ⒌錯覺性結(jié)合 ⒍組塊 ⒎啟動效應(yīng) ⒏典型性效應(yīng) ⒐心理旋轉(zhuǎn) ⒑手段-目的分析 二、簡答 1、注意的特征整合理論包含哪些內(nèi)容? 2、簡述記憶加工水平說的主要內(nèi)容 3、雙重編碼說的主要內(nèi)容有哪些 4、什么是概念形成的假設(shè)檢驗 三、論述 1、試評述現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)中兩種對立的知覺理論,知覺假設(shè)考驗說和刺激物說 2、試評述短時記憶提取的系列掃描、平行掃描、直通模型和雙重模型 3、論述認(rèn)知心理學(xué)關(guān)于概念結(jié)構(gòu)的理論和發(fā)展 |
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