1、 浙江大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)在于工業(yè)心理學(xué)等應(yīng)用取向的心理學(xué)專業(yè)。
2、 北京大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)在于認(rèn)知心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)。
3、 北京師范大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)在于發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理測(cè)量與統(tǒng)計(jì)
4、 首都師范大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)則在于它曾經(jīng)輝煌過，很多現(xiàn)在的博導(dǎo)都曾經(jīng)在這兒接受過林傳鼎等人的培訓(xùn)�，F(xiàn)在則處于上升時(shí)期，錢多、設(shè)備還可以，學(xué)校相當(dāng)支持，但是除了動(dòng)機(jī)與情緒這個(gè)博士點(diǎn)有特點(diǎn)之外，還沒有形成自己更多的特色。



5、 吉林大學(xué)的社會(huì)心理學(xué)系的強(qiáng)項(xiàng)在于理論心理學(xué)以及心理學(xué)史，向你展示一個(gè)全面的心理學(xué)。
6、 南京師范大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)則在于理論心理學(xué)以及心理學(xué)史。
7、 西南師范大學(xué)心理學(xué)系有一個(gè)博士后科研流動(dòng)站，基礎(chǔ)心理學(xué)和教育發(fā)展心理學(xué)兩個(gè)博士點(diǎn)，此外還有基礎(chǔ)心理學(xué)、教育發(fā)展心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)三個(gè)碩士點(diǎn)。這里基礎(chǔ)心理學(xué)的研究特色主要體現(xiàn)在認(rèn)知心理學(xué)和人格心理學(xué)。應(yīng)用心理學(xué)包括運(yùn)動(dòng)心理學(xué)，和 CIS等方面。西師心理系是以認(rèn)知為主導(dǎo)專業(yè)方向的�？蒲屑把芯可�培養(yǎng)以黃希庭和張慶林為首，黃希庭是中國(guó)心理學(xué)會(huì)的常務(wù)理事之一，張慶林為現(xiàn)任系主任。黃希庭所帶的
研究方向是人格心理學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)，張慶林帶的是發(fā)展與教育心理學(xué)的研究生，以學(xué)習(xí)心理為主，亦是以認(rèn)知心理學(xué)為主導(dǎo)的。
不用多說了，還是看看他們的招生簡(jiǎn)章吧，他們招的研究生專業(yè)很五花八門。
8、 華東師范大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)同樣在于發(fā)展與教育心理學(xué)，但是，它的人力資源管理也不錯(cuò)。
9、 中山大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)主要來源于楊中芳這位著名心理學(xué)家的個(gè)人魅力，在短短的一年不到的時(shí)間內(nèi)，中山大學(xué)已經(jīng)開始建立了一個(gè)從本科生到博士生的學(xué)生層次|（博士還沒有開始招生）。
10、 上海師范大學(xué)的主要知名的地方也許就在于他們對(duì)于中國(guó)心理學(xué)史的研究。
11、 山西大學(xué)主要是在教育管理方面,原來韓向明教授帶教育心理學(xué),不過現(xiàn)在他退休了.他的研究生接班.心理測(cè)量也還可以.雖然不像北師大,但現(xiàn)在也在逐漸發(fā)展。
12、 蘇州大學(xué)那里有一個(gè)碩士點(diǎn)，本科沒有！好像蘇州大學(xué)有一位先生在研究催眠。
13、 四川大學(xué)今年也開始招心理的研究生拉，偏重的是精神分析，霍大同在那里主持大局，也蠻有號(hào)召力的。
14、 復(fù)旦大學(xué)今年也開使招心理學(xué)研究生了，外還有相關(guān)的醫(yī)學(xué)學(xué)院的醫(yī)學(xué)心理學(xué)專業(yè)以及中科院心理所、中國(guó)社科院的社會(huì)學(xué)所的社會(huì)心理學(xué)。
15、 清華大學(xué)的心理學(xué)研究室、南開大學(xué)的心理學(xué)研究中心。
16、 提到心理學(xué)，許多人都會(huì)自然而然的想到北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、西南大學(xué)等老牌學(xué)校。殊不知在京城里北京林業(yè)大學(xué)的心理學(xué)也是小有名氣。
北京林業(yè)大學(xué)心理系在心理咨詢研究上居國(guó)內(nèi)一流地位，畢業(yè)生中一部分從事高校、中小學(xué)校心理輔導(dǎo)、心理咨詢類的工作，還有一部分進(jìn)入企業(yè)從事人力資源管理、廣告和消費(fèi)心理學(xué)等心理學(xué)應(yīng)用工作。從往年本科生就業(yè)情況看，出國(guó)讀研的人不在少數(shù)，北林的心理學(xué)在國(guó)際上有一定的知名度。
北林的心理系教師都具有較高的學(xué)術(shù)能力和教學(xué)能力，其中2/3是博士畢業(yè)。朱建軍老師還是國(guó)內(nèi)心理咨詢治療界有聲望的研究者。朱老師從華東師范大學(xué)心理系博士畢業(yè)，主修臨床心理學(xué)，自1987年開始一直從事大學(xué)心理學(xué)教學(xué)工作和心理咨詢與治療工作，創(chuàng)立了心理咨詢與治療的意象對(duì)話技術(shù)和人格一項(xiàng)分解技術(shù)。其主要著作有《夢(mèng)的心理解析》、《心理咨詢與意象對(duì)話技術(shù)》等，許多觀點(diǎn)在臨床得到應(yīng)用，取得了不錯(cuò)的效果。
北林心理學(xué)專業(yè)在設(shè)置上參考了北京大學(xué)等其他院校的心理學(xué)專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，又注重本校的特色：一是和其他院校的心理學(xué)專業(yè)相比，更注重應(yīng)用性和實(shí)踐性，不在基本理論研究上和北京大學(xué)等老院校競(jìng)爭(zhēng)，而在應(yīng)用和實(shí)踐能力上爭(zhēng)取不弱于這些院校；二是關(guān)注國(guó)際心理學(xué)研究的前沿——東方文化思想與心理的研究，并結(jié)合心理咨詢技術(shù)研究，發(fā)展有中國(guó)特色的心理咨詢技術(shù)。心理學(xué)目前主要在一些重點(diǎn)綜合性大學(xué)和師范類大學(xué)中開設(shè)，像北林這樣明確強(qiáng)調(diào)以實(shí)踐為主攻方向的高校還不是很多。

海南在中國(guó)地圖的東南西北哪個(gè)方向？（答案為一個(gè)字）

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