家庭三角關(guān)系的心理分析(二)
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香爾滾姐姐
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發(fā)表于 2014-09-10 22:19
樓主
兒童的大腦思維系統(tǒng)還沒有發(fā)展成熟,思維的模式是直線的,形象思維為主,所以一些對成年人很平常的事情也會造成孩子的誤解。在家庭三角關(guān)系中,兒童接受的信息就經(jīng)常會出現(xiàn)矛盾,他們觀察到的信息和聽到的信息有時會不一致。這是孩子會尋找一種自己可以理解的解釋,比如在平時我們和孩子在一起的時候經(jīng)常會和孩子這樣說”你是爸爸(媽媽)最愛的寶貝!“可是在一家人出門的時候爸爸媽媽親密地牽手,把她丟在后面,這可能會造成孩子認(rèn)為父母言行不一,不是真的愛自己的心理體驗,孩子會有被遺棄感和被欺騙感。再加上孩子不同的個性特征,就會出現(xiàn)有的孩子表現(xiàn)出自卑、退縮的自責(zé)心理;有的孩子會反抗、憤怒、破壞、暴力;有的孩子會提出抗議,尋找解決的辦法,等等。我的女兒便是第三中形式。 家庭的三角關(guān)系中,大多數(shù)的有意義的溝通發(fā)生在兩個人之間:母--父、父--子、母--子。這是三角關(guān)系的特征,因此在某些情境中會有一方感到被排除在外。如前文中提到的嬰兒期母子的溝通造成父親感到被排除在外;父母手拉手的行為,導(dǎo)致孩子感到被排除在外。當(dāng)一方感到被排除時,她會認(rèn)為這也是一種拒絕,產(chǎn)生低自我價值,會感到挫敗感。對正常的年人來說,這是一時的感覺和情緒,可以自我進(jìn)行調(diào)節(jié),但是對于孩子來說則會造成不利的心理影響,甚至影響今后成人會的生活。因為心理學(xué)普遍認(rèn)為個體才年或后的性格大都可以在兒童時期找到根源。心理學(xué)家弗洛伊德、埃里克森的個體心理發(fā)展理論中就把嬰兒期和兒童期作為心理發(fā)展的重要階段。他們認(rèn)為照顧者要與嬰兒期孩子建立親密的撫養(yǎng)關(guān)系,比如親密的身體接觸和語言交流,這樣可以讓孩子與他人建立親密關(guān)系、信任關(guān)系、自信心,這些是成年會建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。如果照顧者疏于對孩子的照顧,孩子就會對外界不信任,會敏感,自卑,出現(xiàn)人際問題。 在前面提到過,這一時期的照顧者主要是母親,所以父母也要體諒孩子的心理需要,對變形的三角關(guān)系多一些包容,同時母親也要照顧到父親的心理需求,和諧相處。這當(dāng)然是理想的狀態(tài),大多數(shù)情況下是不會這樣的和諧的。比如說:一個兒童時期有挫敗創(chuàng)傷經(jīng)歷的兒童,會產(chǎn)生低自尊的心理特征,成年后,他(她)的配偶與孩子出現(xiàn)單向溝通時,他(她)會怎么樣呢?當(dāng)他(她)遇到這樣的情境是,童年時的情境會再次從潛意識中浮現(xiàn),他(她)會消極地認(rèn)為自己不是家庭的中心,會失落、自卑,會采取自我保護(hù)的防御機(jī)制,有的會先拒絕,先傷害他人,覺得這樣自己不會被傷害;有的會競爭得到中心的位置;有的會向外發(fā)展尋找心得尊重和愛;有的會說“葡萄酸”嗤之以鼻,說有什么了不起,等等、等等。 家庭是一個簡單而又復(fù)雜的系統(tǒng),單單是一個三人的小家庭,相互的關(guān)系就是這樣的復(fù)雜,更不要說是一個三代同堂的家庭了,這里的三角關(guān)系更加錯綜復(fù)雜。我自覺無法應(yīng)對,所以一直以來都避免這樣的情況出現(xiàn)。雖然這樣做要支付很高的經(jīng)濟(jì)成本,但是也是值得的。也許您會認(rèn)為這樣是“逃避”問題,但在處理家庭問題的時候,預(yù)防和避免問題出現(xiàn)往往是最比問題出現(xiàn)后再處理更有效、更簡單。 |
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