前幾天我發(fā)了一個《2010工商會計的一點經(jīng)驗和教訓(xùn)》算是點考研精神吧，后來有同學(xué)問關(guān)于專業(yè)課復(fù)習(xí)方法的問題，當(dāng)時我報考工商會計時打電話問研招辦，老師說專業(yè)課題型不會發(fā)生大的變化，以前是簡答60分和論述90分的組合的，我以為10年最多再加一個名詞解釋的，沒想到變成了六種題型。。。。不過整體難度降低了，發(fā)下卷子時整體瀏覽了一遍，基本都背過，萬變不離其宗，下面談一下自己的一點方法，希望對11年的同學(xué)有所幫助。先說明一下：我是外�？急惫ど虝�計，專業(yè)課130+，當(dāng)然還有140+的同學(xué)，大家都沒參加輔導(dǎo)班。所以我的情況還是與大多數(shù)同學(xué)尤其是外校考研同學(xué)和跨專業(yè)的同學(xué)還是有一點針對性的，先貼下真題，和大家分析一下，獻(xiàn)丑啦。。。

【A部分】2010年北京工商大學(xué)會計學(xué)初試真題

一 名詞解釋（5題 一個4分）
     學(xué)習(xí)型組織 確定型決策 戰(zhàn)術(shù)性計劃 組織文化  同期控制  民主式領(lǐng)導(dǎo)
二 選擇 （32個單選 一個1分）
三 簡答（4題 一個6分）
    1 國際化經(jīng)營戰(zhàn)略模式有哪些
    2創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容
    3組織設(shè)計的基本原則
    4馬斯洛的需要層次理論
四 辨析題（20分）
     戰(zhàn)略性計劃是長期計劃而戰(zhàn)術(shù)性計劃是短期計劃
五 分析題 （20分）
     決策與計劃  組織 領(lǐng)導(dǎo) 控制和創(chuàng)新這五種管理職能之間的關(guān)系
六 案例分析題（30分）
     案例大概是說一位員工很優(yōu)秀對公司貢獻(xiàn)很大，老板也賞識。但只是口頭上的表揚(yáng)。沒有給他物質(zhì)上的獎勵。為了對大家都公平工資還跟別人一樣，他覺得不公平就辭職了  如果你是老板，運(yùn)用管理學(xué)相關(guān)理論分析一下。并給這個單位具體的建議。

【B部分】試題分析及答題技巧淺見

       關(guān)于專業(yè)課  把周三多那本書基本要背下來，學(xué)校每年都會在其網(wǎng)站上公布一份管理學(xué)考試大綱，可以根據(jù)大綱把課本畫一遍，把每一個小標(biāo)題作為問答盡量準(zhǔn)確的背下來，我沒有用筆記或者輔導(dǎo)書，輔導(dǎo)書唯一的一點用處就是上邊有的總結(jié)好的問答題。老師是看點給分嘛，這樣有的問答就不用自己總結(jié)問答題了。把書從頭畫到尾的問答題全部背下，最后就是整個體系可以自己陳述出來了，自己看書每到一章可以知道有幾個標(biāo)題。每個標(biāo)題有幾個點，自己可以把其中包含的問答都說出來。
       另外象答題的一點技巧 第一：主要是多寫并且得是原話，只要是相關(guān)的不管是原因還是意義把整個體系都寫上，畢竟名詞解釋老師不只是要的一個定義
                                            第二：認(rèn)真分析，注重條理，結(jié)合事實，夾敘夾議，凸顯亮點。
                                            第三：較好的完成第一二的話，工作量會很大，所以把好握時間，我是奮戰(zhàn)到了最后5分鐘！
       第一部分：名詞解釋，考察小知識點！
       具體答法。舉個簡單的例子：什么是管理：就是指組織為了達(dá)到個人無法實現(xiàn)的目標(biāo)，通過各項職能活動，合理分配、協(xié)調(diào)相關(guān)資源的過程。
然后對定義的進(jìn)一步解釋：
1）管理的載體是組織，包括企事業(yè)單位，社會團(tuán)體等等。。
2）管理的本質(zhì)是合理分配和協(xié)調(diào)各種資源的過程。。
3）管理的對象是包括人力資源在內(nèi)的相關(guān)資源。。
4）管理的職能活動包括信息、決策、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新。。
5）管理的目的是為了實現(xiàn)既定的目標(biāo)。。
     這才是一個完整的定義4分，當(dāng)然還可以在做一點拓展，就是把課本那一塊搬上去，真題中像“民主式領(lǐng)導(dǎo)”就得盡量把226頁的那段寫出來，講求原話，而不是自己的話，盡量注意！
     大家知道課本上名詞解釋相當(dāng)多，并且甚至最后都背混了，所以利用好瑣碎的時間，多回憶，要相信一次不行就兩次，兩次不行就三次，四次五次。。。。你總會記住的，你記下了就得分，記不下就沒分，很簡單的道理，沒有捷徑，不要覺得就4分無所謂，要做到分分必爭，絕對不能輕視任何一分一題，never��！ 你永遠(yuǎn)想不到誰就是那個四六級考424或者差一分進(jìn)不了復(fù)試的那個倒霉蛋，要知道苦了這么多天了，就是為的這3個小時，這才是剛剛開始，以前的都是準(zhǔn)備工作，注重臨場發(fā)揮，老師只看一張卷子，不在乎你你是怎么苦過來的，謹(jǐn)慎！
       第二部分：選擇題考察小知識點，都是最基本的，只要按上邊所說的，把整個課本都背下的話，這部分很簡單，可以保證一個不錯的。
       第三部分：考察重點的問題。
       例如第一題： 國際化經(jīng)營戰(zhàn)略模式有哪些？
       先把55頁的表格搬上去，再把55-57頁除去例子的原話寫上，盡量原話！如果你背的下就能寫得上。量很大，注意把握時間，這題僅僅6分，大家知道為什么答題紙12頁，我寫了12頁，這樣的話，老師沒理由扣你的分?jǐn)?shù)，相信能做到這種程度的人有限，判卷老師終于被你震住了，老人家不禁拿出來課本逐一對照，開始懷疑你是抄的，呵呵，開個玩笑，僅僅6分就是讓老人家們看到你的態(tài)度，分分必爭，堅忍��！
       再例如第四題：馬斯洛的需要層次理論
       首先把240頁第3,4段先寫上。（就是出發(fā)點和前提那兩段）
       然后就是五個層次：生理的需要，對人來說。。。到段末。安全的需要：現(xiàn)在安全和未來的安全的需要。。。到段末。社交的需要：友誼，愛情，歸屬。尊重的需要：內(nèi)部尊重（。。）外部尊重（。。）自我實現(xiàn)的需要（包括。。。）
       然后是241頁2段（5個需要分為高低兩級）
       最后是第3段（意義及其不足之處）
      【 量很大，注意盡量寫原話，把握好時間！】
       第四部分：考察難點問題。
       首先辨析題我答的是 “這種看法比較科學(xué)”。因為課本上只有一處涉及到了這一點，好像是計劃的分類那一塊，大約在116頁。主要的幾句話寫上，一個長期一個短期，一個整體一個局部，一個前提一個是具體化，誰是為誰服務(wù)的，我記不清了，課本上有這幾句話。然后結(jié)合例子拓展開來，這就要考驗大家的寫作能力了，前邊簡答寫的那種程度，所以在篇幅上要注意，畢竟這題是辨析啊。寫三五十句吧。
       第五部分：考察管理學(xué)整個體系。好像在緒論還是第一章有總結(jié)的幾者之間的關(guān)系大約是6頁吧，然后結(jié)合例子拓展，參照第四部分，注意篇幅把握時間！
       第六部分：考察實際應(yīng)用能力。具體答法，首先是公平理論，這個大家都會想到。其次是強(qiáng)化理論，這個不要忽視了，題中：老板每次都是口頭表揚(yáng)，沒有物質(zhì)獎勵。正強(qiáng)化效果越來越弱，所以這個也要想到。
       最重要的：答題時把兩個理論的整個體系（從定義，內(nèi)容，表明了，啟示，意義，實際應(yīng)用）全部搬上去�。。�
       第一：注意寫好標(biāo)題1、2、3、。。。。。不要讓老師找不到，條理要清楚，同樣前幾個部分頁要注意條理，除非這題你不會或者沒背到，這時候就別加序號了，原因就不說了呵呵。讓老師知道你用到了兩個理論，用到了強(qiáng)化理論，這就是你的過人之處了，一路走來老師從震撼到刮目，對你越來越喲感覺了，呵呵，開個玩笑。
       第二：注重夾敘夾議。結(jié)合例子陳述理論，理論寫到某一點時，可以加上：“正如案例中。。。。。的情況正說明了這一點”讓老人家眼睛一亮，呵呵
       最后：認(rèn)真分析，注重條理，結(jié)合事實，夾敘夾議，凸顯亮點。
      我給單位寫的的建議是：第一：該員工是對公司有特別貢獻(xiàn)（這句話是公平理論的原話），所以要注意他心里上的公平，不能讓他辭職。。。第二：強(qiáng)化方式發(fā)面（強(qiáng)化理論）。。。老板的強(qiáng)化方式不當(dāng)。。所以。。 第三：老板出發(fā)點是一視同仁，所以也要防止他人心里產(chǎn)生不公平感，所以給予該員工獎勵同時注意其他員工的精神或者物質(zhì)的安撫�！静灰�忽略這一點】第四：由于公平理論的缺陷，員工往往會高估自己的貢獻(xiàn)低估自己的薪酬，對別人反之！所以要改革獎懲體制，可以結(jié)合多種強(qiáng)化方式，做到薪酬和貢獻(xiàn)更高層次的平衡。第五：。。。�！竟﹨⒖肌�
     【總之要一句一句的分析題目，多多益善，同時講求亮點】
      所以以這個寫法是會在10頁以上的。就是把課本搬到試卷上，所以背課本時要盡量準(zhǔn)確，這個過程很艱苦，不要苦惱，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，四遍，五遍，我背了五遍。有志者事竟成，道理很簡單，背下來了得分，背不好就會打折扣。另外學(xué)校每年都會在網(wǎng)站上公布一份管路學(xué)考試大綱，同學(xué)們可以根據(jù)大綱把課本畫一遍，總體來說10年的試題都是重點難點，老師不會出難偏的點刁難學(xué)生的，以上是個人的一點經(jīng)驗，供大家參考，最后祝大家2011年考研成功，工商板塊越辦越好，謝謝大家！！
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北京在中國地圖的東南西北哪個方向？（答案為一個字）

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