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2015考研英語詞匯學(xué)習(xí)指導(dǎo)之一:詳解考研詞匯科學(xué)記憶方法
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樓主

對于很多同學(xué)來說,記單詞是非常頭痛的一件事。在所花費(fèi)的學(xué)習(xí)時間中,記單詞占的比重最大,卻記憶效果并不樂觀。因此,根據(jù)記憶的科學(xué)規(guī)律來研究高效率的外語單詞學(xué)習(xí)方法具有重要意義。

通常而言,掌握英語單詞沒有什么捷徑可走,詞匯記憶方法也很多,但詞匯記憶的一個最基本原則是你絕對不能只用一種方法來記憶考綱規(guī)定的所有考研詞匯,針對不同級別的考研詞匯,組合使用多種方法來刺激記憶才是掌握詞匯的最佳策略。下面列舉幾種記憶方法:


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22樓

5、巧用單詞之間的共同成分,根據(jù)單詞的差異記單詞。

如:adept, adapt, adopt, 這三個單詞拼寫相像,容易弄混?梢哉页鋈齻單詞的不同點(diǎn)“e, a o”,再把這幾個單詞想象成某個熟悉的單詞跟單詞的意思結(jié)合。例如a可以想象成air, adapt意思是適應(yīng),就
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可以想象中國的空氣質(zhì)量很差,很多老外來了不適應(yīng)。“e”想象成easy, adept意思是熟練,熟練之后就會感覺做一件非常easy. 另外由east 我們可以擴(kuò)展記憶 beast(野獸),feast(盛宴),yeast(酵母);


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可以想象中國的空氣質(zhì)量很差,很多老外來了不適應(yīng)。“e”想象成easy, adept意思是熟練,熟練之后就會感覺做一件非常easy. 另外由east 我們可以擴(kuò)展記憶 beast(野獸),feast(盛宴),yeast(酵母);


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可以想象中國的空氣質(zhì)量很差,很多老外來了不適應(yīng)。“e”想象成easy, adept意思是熟練,熟練之后就會感覺做一件非常easy. 另外由east 我們可以擴(kuò)展記憶 beast(野獸),feast(盛宴),yeast(酵母);


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6、分割記憶聯(lián)想

本方法就是把一個單詞分成幾個單詞或部分,利用它們之間的意義進(jìn)行聯(lián)想從而達(dá)到形象記憶的效果。比如,drown“淹死,淹沒”一詞就可以分割r+down, r可以想象成river,down是往下,那就可以聯(lián)想,一個人掉進(jìn)河里,一直往下,就會淹死。


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6、分割記憶聯(lián)想

本方法就是把一個單詞分成幾個單詞或部分,利用它們之間的意義進(jìn)行聯(lián)想從而達(dá)到形象記憶的效果。比如,drown“淹死,淹沒”一詞就可以分割r+down, r可以想象成river,down是往下,那就可以聯(lián)想,一個人掉進(jìn)河里,一直往下,就會淹死。


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6、分割記憶聯(lián)想

本方法就是把一個單詞分成幾個單詞或部分,利用它們之間的意義進(jìn)行聯(lián)想從而達(dá)到形象記憶的效果。比如,drown“淹死,淹沒”一詞就可以分割r+down, r可以想象成river,down是往下,那就可以聯(lián)想,一個人掉進(jìn)河里,一直往下,就會淹死。


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以上講解的記憶單詞的方法同學(xué)們可在記憶單詞中進(jìn)行實操訓(xùn)練,以便能給同學(xué)們的單詞復(fù)習(xí)進(jìn)行減負(fù)?傊瑔卧~學(xué)習(xí)切記機(jī)械,一定要根據(jù)單詞特點(diǎn)及自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,采用多種方法反復(fù)記憶才是王道。


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以上講解的記憶單詞的方法同學(xué)們可在記憶單詞中進(jìn)行實操訓(xùn)練,以便能給同學(xué)們的單詞復(fù)習(xí)進(jìn)行減負(fù)?傊,單詞學(xué)習(xí)切記機(jī)械,一定要根據(jù)單詞特點(diǎn)及自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,采用多種方法反復(fù)記憶才是王道。


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以上講解的記憶單詞的方法同學(xué)們可在記憶單詞中進(jìn)行實操訓(xùn)練,以便能給同學(xué)們的單詞復(fù)習(xí)進(jìn)行減負(fù)。總之,單詞學(xué)習(xí)切記機(jī)械,一定要根據(jù)單詞特點(diǎn)及自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,采用多種方法反復(fù)記憶才是王道。


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