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考研英語閱讀理解命題規(guī)律和應(yīng)試策略
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發(fā)表于 2014-02-21 09:41
樓主
閱讀理解是考研英語中的“重中之重”，該部分在整個(gè)試卷中的分值最高，且閱讀理解能力也是做好其他部分的基礎(chǔ)。 根據(jù)近十一年考研英語真題可以看出閱讀文章體裁方面大多數(shù)都屬于議論文和說明文，一般有議論、評(píng)論、報(bào)道和分析。而純文學(xué)類文章較少，概括性和抽象思維方面的閱讀材料居多。議論文往往通過直接給出觀點(diǎn)后以事實(shí)論據(jù)進(jìn)行佐證或者是通過呈現(xiàn)各種事實(shí)依據(jù)后總結(jié)觀點(diǎn)；通過擺出各種事實(shí)依據(jù)后總結(jié)、歸納觀點(diǎn)；擺事實(shí)與提出觀點(diǎn)相結(jié)合；先以反面觀點(diǎn)示人，后以事實(shí)推翻其論點(diǎn)并得出新論點(diǎn)的方式寫作。 復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意以下三點(diǎn)： 1. 盡可能多閱讀與真題相關(guān)、難易程度接近的文章，并注意擴(kuò)大知識(shí)面，即閱讀各種題材的文章。 2. 平時(shí)注意相關(guān)專業(yè)的或非專業(yè)的知識(shí)積累，盡量達(dá)到對(duì)某些領(lǐng)域的相關(guān)常識(shí)儲(chǔ)備。 3. 早早動(dòng)手、大量閱讀并長期堅(jiān)持，才能有一定的效用，臨時(shí)抱佛腳并不適用任何人。 以歷年真題為基礎(chǔ)，分析閱讀理解題的題型大概分為：主旨概括題、細(xì)節(jié)甄別題、語義理解題和推斷分析題四大類， |
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發(fā)表于 2014-02-21 09:46
沙發(fā)
閱讀理解題主要是考查考生獲取準(zhǔn)確信息的能力�？疾榘▋纱箢悾阂活悶榭陀^理解題，即理解文章中敘述的具體事實(shí)和抽象的概念；另一類為主觀理解題，即通過閱讀文章，對(duì)文章的主旨和深一層的意義、作者的意圖、態(tài)度，以及整篇文章的邏輯關(guān)系有更深入的理解，并據(jù)此進(jìn)行推理和判斷。 根據(jù)近幾年閱讀理解試卷的分析，推測未來該題仍會(huì)保持其命題基本原則，在選擇文段方面會(huì)更多涉及交際功能強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)的應(yīng)用文、說明文等，出現(xiàn)包括人文、社會(huì)、歷史、科學(xué)、政經(jīng)等多領(lǐng)域的文化題材。題目設(shè)計(jì)會(huì)進(jìn)一步向較深層次發(fā)展，需要考生有足夠的詞匯儲(chǔ)備量和豐富的相關(guān)知識(shí)積累，利用所獲信息解決問題。綜合歸納、推理判斷，以及細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)換理解題會(huì)更加突出。 Part A：四篇閱讀理解文章，要求考生閱讀所提供的文章并選擇正確答案，通過考查生詞詞義、文章主旨要點(diǎn)、辨別具體信息、推理分析等了解考生掌握該文章的情況。 Part B：該部分為新增題型，考查考生對(duì)文章的連貫性、一致性及文章結(jié)構(gòu)的掌握。該題型沒有改動(dòng)。由歷年真題可以看出主要題型有以下三種。 1. 在一篇篇幅不超過600詞的文章中挖出五段空白，要求考生從文后所提供的六至七段文字中選擇合適的段落，使填完整后的文章符合行文脈絡(luò)、段落之間的邏輯等。 2. 將一篇篇幅不超過600詞的文章段落打亂順序，其中有二至三個(gè)段落已經(jīng)給出文中的位置，要求考生將其排好順序。 3. 在一篇篇幅不超過600詞的文章中要求考生以文后的小標(biāo)題給文中的五個(gè)段落前選上正確的小標(biāo)題。相較而言，該題型較易。只需要考生對(duì)空格下一段內(nèi)容仔細(xì)閱讀并加以概括即可選出正確答案。 |
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發(fā)表于 2014-02-21 09:46
3樓
閱讀理解題主要是考查考生獲取準(zhǔn)確信息的能力。考查包括兩大類：一類為客觀理解題，即理解文章中敘述的具體事實(shí)和抽象的概念；另一類為主觀理解題，即通過閱讀文章，對(duì)文章的主旨和深一層的意義、作者的意圖、態(tài)度，以及整篇文章的邏輯關(guān)系有更深入的理解，并據(jù)此進(jìn)行推理和判斷。 根據(jù)近幾年閱讀理解試卷的分析，推測未來該題仍會(huì)保持其命題基本原則，在選擇文段方面會(huì)更多涉及交際功能強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)的應(yīng)用文、說明文等，出現(xiàn)包括人文、社會(huì)、歷史、科學(xué)、政經(jīng)等多領(lǐng)域的文化題材。題目設(shè)計(jì)會(huì)進(jìn)一步向較深層次發(fā)展，需要考生有足夠的詞匯儲(chǔ)備量和豐富的相關(guān)知識(shí)積累，利用所獲信息解決問題。綜合歸納、推理判斷，以及細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)換理解題會(huì)更加突出。 Part A：四篇閱讀理解文章，要求考生閱讀所提供的文章并選擇正確答案，通過考查生詞詞義、文章主旨要點(diǎn)、辨別具體信息、推理分析等了解考生掌握該文章的情況。 Part B：該部分為新增題型，考查考生對(duì)文章的連貫性、一致性及文章結(jié)構(gòu)的掌握。該題型沒有改動(dòng)。由歷年真題可以看出主要題型有以下三種。 1. 在一篇篇幅不超過600詞的文章中挖出五段空白，要求考生從文后所提供的六至七段文字中選擇合適的段落，使填完整后的文章符合行文脈絡(luò)、段落之間的邏輯等。 2. 將一篇篇幅不超過600詞的文章段落打亂順序，其中有二至三個(gè)段落已經(jīng)給出文中的位置，要求考生將其排好順序。 3. 在一篇篇幅不超過600詞的文章中要求考生以文后的小標(biāo)題給文中的五個(gè)段落前選上正確的小標(biāo)題。相較而言，該題型較易。只需要考生對(duì)空格下一段內(nèi)容仔細(xì)閱讀并加以概括即可選出正確答案。 |
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發(fā)表于 2014-02-21 09:46
4樓
閱讀理解題主要是考查考生獲取準(zhǔn)確信息的能力�？疾榘▋纱箢悾阂活悶榭陀^理解題，即理解文章中敘述的具體事實(shí)和抽象的概念；另一類為主觀理解題，即通過閱讀文章，對(duì)文章的主旨和深一層的意義、作者的意圖、態(tài)度，以及整篇文章的邏輯關(guān)系有更深入的理解，并據(jù)此進(jìn)行推理和判斷。 根據(jù)近幾年閱讀理解試卷的分析，推測未來該題仍會(huì)保持其命題基本原則，在選擇文段方面會(huì)更多涉及交際功能強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)的應(yīng)用文、說明文等，出現(xiàn)包括人文、社會(huì)、歷史、科學(xué)、政經(jīng)等多領(lǐng)域的文化題材。題目設(shè)計(jì)會(huì)進(jìn)一步向較深層次發(fā)展，需要考生有足夠的詞匯儲(chǔ)備量和豐富的相關(guān)知識(shí)積累，利用所獲信息解決問題。綜合歸納、推理判斷，以及細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)換理解題會(huì)更加突出。 Part A：四篇閱讀理解文章，要求考生閱讀所提供的文章并選擇正確答案，通過考查生詞詞義、文章主旨要點(diǎn)、辨別具體信息、推理分析等了解考生掌握該文章的情況。 Part B：該部分為新增題型，考查考生對(duì)文章的連貫性、一致性及文章結(jié)構(gòu)的掌握。該題型沒有改動(dòng)。由歷年真題可以看出主要題型有以下三種。 1. 在一篇篇幅不超過600詞的文章中挖出五段空白，要求考生從文后所提供的六至七段文字中選擇合適的段落，使填完整后的文章符合行文脈絡(luò)、段落之間的邏輯等。 2. 將一篇篇幅不超過600詞的文章段落打亂順序，其中有二至三個(gè)段落已經(jīng)給出文中的位置，要求考生將其排好順序。 3. 在一篇篇幅不超過600詞的文章中要求考生以文后的小標(biāo)題給文中的五個(gè)段落前選上正確的小標(biāo)題。相較而言，該題型較易。只需要考生對(duì)空格下一段內(nèi)容仔細(xì)閱讀并加以概括即可選出正確答案。 |
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發(fā)表于 2014-02-21 09:50
5樓
要提高考研英語高分，對(duì)閱讀理解進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)非常必要。挑選一本最新的、高質(zhì)量的、且?guī)в辛?xí)題解答和參考譯文的練習(xí)冊(cè)至關(guān)重要。 |
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發(fā)表于 2014-02-21 09:50
6樓
要提高考研英語高分，對(duì)閱讀理解進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)非常必要。挑選一本最新的、高質(zhì)量的、且?guī)в辛?xí)題解答和參考譯文的練習(xí)冊(cè)至關(guān)重要。 |
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發(fā)表于 2014-02-21 09:50
7樓
要提高考研英語高分，對(duì)閱讀理解進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)非常必要。挑選一本最新的、高質(zhì)量的、且?guī)в辛?xí)題解答和參考譯文的練習(xí)冊(cè)至關(guān)重要。 |
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