半天或一天復(fù)習一個科目，而且一下復(fù)習很長時間，這樣做是不科學的。內(nèi)容的相似性越大，相互間的干擾也就越大。而且復(fù)習一個科目的時間過長，容易產(chǎn)生厭倦感。所以，在復(fù)習時應(yīng)該不同科目交叉復(fù)習，如果能做到文理交叉復(fù)習，則效果會更好。
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