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西南大學(xué) - 話題

森林培育培養(yǎng)方案
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ruier123
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  • 注冊(cè)于:2014-05-29
發(fā)表于 2016-01-16 11:26
樓主

西南大學(xué)

碩士研究生培養(yǎng)方案


西南大學(xué)研究生院制表

填表日期:2006714
修訂日期:20136 7
一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向

  

序號(hào)

  
  

研究方向名稱

  
  

主要研究內(nèi)容、特色與意義

  
  

研究生導(dǎo)師

  

(博導(dǎo)注明)

  
  

1

  
  森林生態(tài)與城市林業(yè)
  
  以生態(tài)學(xué)的理論和方法為基礎(chǔ),重點(diǎn)開展西南地區(qū)生物多樣性(生態(tài)系統(tǒng)多樣性與物種多樣性的關(guān)系)、生態(tài)脆弱區(qū)域的演替規(guī)律與生態(tài)重建理論和技術(shù)等方面的研究。
  
  

何丙輝(博導(dǎo))

  

陶建平(博導(dǎo))

  

孫凡

  

劉蕓

  
  

2

  
  經(jīng)濟(jì)林培育與林業(yè)生物技術(shù)
  
  以經(jīng)濟(jì)林豐產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效栽培為研究目標(biāo),結(jié)合生物技術(shù)方法,深入研究主要經(jīng)濟(jì)樹種的生物學(xué)、生理學(xué)和生態(tài)學(xué)特性,揭示集約栽培條件下經(jīng)濟(jì)林個(gè)體和群體的生長發(fā)育規(guī)律、產(chǎn)量增長進(jìn)程和質(zhì)量形成機(jī)制。
  
  

辜夕容

  

劉玉民

  

劉蕓

  

郭彥軍

  
  

3

  
  林木營養(yǎng)
  
  研究實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效栽培的林地環(huán)境調(diào)控、土壤培肥、節(jié)水灌溉和樹體管理技術(shù)。
  
  

楊水平

  

辜夕容

  
  

4

  
  藥用植物開發(fā)利用
  
  收集西南地區(qū)重要藥用優(yōu)良種質(zhì)資源,建立固定的種質(zhì)資源基因庫;經(jīng)過區(qū)域化試驗(yàn),篩選出一批綜合性狀優(yōu)良的品種;建立主要藥用植物微體快速繁殖育苗技術(shù)體系,實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的快速繁殖。
  
  

楊水平

  

劉玉民

  

劉亞敏

  



二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分

  培養(yǎng)目標(biāo)(本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)):
  本專業(yè)培養(yǎng)為我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),德、智、體全面發(fā)展的,從事森林培育專業(yè)的教學(xué)、科研、管理的高級(jí)專門人才。具體要求如下:
  1、進(jìn)一步加強(qiáng)工作能力的培養(yǎng),使其具有本學(xué)科的堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),以及較寬的專業(yè)知識(shí)面和較強(qiáng)的工作適應(yīng)性,了解和掌握本學(xué)科研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài);具有從事科學(xué)研究和獨(dú)立承擔(dān)技術(shù)工作的能力,具有本學(xué)科一定的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),具有一定的管理能力,能夠較熟練地掌握一門外國語。
  2、森林培育學(xué)碩士生可培養(yǎng)為教學(xué)科研型、工程應(yīng)用型和跨學(xué)科復(fù)合型三類,以適應(yīng)不同部門工作的需求。
  3、具有能夠適應(yīng)林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)需要的健康體魄和穩(wěn)定的心理素質(zhì)。
  
  學(xué)制: 2~5年,基本學(xué)習(xí)年限為3年。
  應(yīng)修學(xué)分:    32學(xué)分
  其中
必修:23
學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分)
  選修不低于:9
學(xué)分
  


三、課程設(shè)置(包括主文獻(xiàn)研讀、學(xué)術(shù)活動(dòng)等必修環(huán)節(jié))

  

類型

  
  

課程編號(hào)

  
  

課程名稱(含中英文)

  
  

開課學(xué)期

  
  

學(xué)時(shí)

  
  

學(xué)分

  
  

任課

  

教師

  
  

考核

  

方式

  
  

  
  必修課
  
  公共課
  
  

11000001001

  
  第一外國語
  
  

1

  
  

90

  
  

3

  
  外國語學(xué)院
  
  考試
  
  

  
  

11000002002

  
  中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究
  
  

1

  
  

36

  
  

2

  
  馬克思主義學(xué)院
  
  考試
  
  

  
  

11000002003

  
  自然辯證法概論
  
  

1

  
  

18

  
  

1

  
  馬克思主義學(xué)院
  
  考試
  
  

  
  平臺(tái)課
  
  

11090700011

  
  土壤侵蝕原理
  
  

1

  
  

54

  
  

3

  
  何丙輝
  
  考試
  
  全英語授課
  
  

11090700012

  
  高級(jí)森林培育學(xué)
  
  

1

  
  

54

  
  

3

  
  劉益軍
  
  考試
  
  

  
  專業(yè)課
  
  

11090702021

  
  高級(jí)森林生態(tài)學(xué)
  
  

1

  
  

54

  
  

3

  
  何丙輝
  
  考試
  
  

  
  

11090702023

  
  森林培育研究法
  
  

2

  
  

36

  
  

2

  
  孫凡、劉玉民
  
  考查
  
  

  
  

11090702025

  
  森林培育中外主文獻(xiàn)研讀
  
  

2

  
  

36

  
  

2

  
  楊水平、何丙輝
  
  考查
  
  

  
  

  

  

  
  

11090702055

  
  森林水文學(xué)
  
  

2

  
  

36

  
  

2

  
  劉益軍
  
  考查
  
  

  
  

11090702056

  
  經(jīng)濟(jì)林開發(fā)利用學(xué)
  
  

2

  
  

36

  
  

2

  
  劉蕓
  
  考查
  
  

  
  

11090702054

  
  生態(tài)系統(tǒng)分析
  
  

2

  
  

36

  
  

2

  
  孫凡
  
  考查
  
  

  
  

11090702053

  
  景觀生態(tài)學(xué)
  
  

1

  
  

36

  
  

2

  
  孫凡
  
  考查
  
  

  
  

11090702057

  
  城市林業(yè)
  
  

2

  
  

36

  
  

2

  
  何丙輝
  
  考查
  
  

  
  

11090702058

  
  藥用植物開發(fā)與利用
  
  

2

  
  

36

  
  

2

  
  楊水平、劉亞敏
  
  考查
  
  

  
  

其它必修環(huán)節(jié)

  
  開題報(bào)告
  
  

3

  
  


  
  不計(jì)學(xué)分,完清審核簽字手續(xù),向培養(yǎng)單位提交開題報(bào)告一份
  
  學(xué)術(shù)活動(dòng):參加學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座、學(xué)術(shù)研討等(至少5
  
  


  
  


  
  

2

  
  提交學(xué)術(shù)報(bào)告手冊(cè),導(dǎo)師簽字,培養(yǎng)單位核查
  
  

實(shí)踐活動(dòng):社會(huì)、教學(xué)和科研實(shí)踐活動(dòng)(三選一)

  
  


  
  


  
  

2

  
  導(dǎo)師審查簽字后向培養(yǎng)單位提交實(shí)踐報(bào)告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件
  
  中期考核及論文進(jìn)展檢查
  
  

4

  
  


  
  不計(jì)學(xué)分,完清審核簽字手續(xù),向培養(yǎng)單位提交相關(guān)材料各一份
  
  

同等學(xué)力補(bǔ)修課程

  
  

  
  森林培育學(xué)
  
  


  
  


  
  不計(jì)學(xué)分
  
  

  
  林木育種學(xué)
  
  


  
  


  
  不計(jì)學(xué)分
  
  

  
  森林生態(tài)學(xué)
  
  


  
  


  
  不計(jì)學(xué)分
  
  

  
  

  
  


  
  


  
  

  
  

  
  

  
  


  
  


  
  

  

注:1平臺(tái)課是指涵蓋本一級(jí)學(xué)科下所有二級(jí)學(xué)科或相近二級(jí)學(xué)科群共有的基礎(chǔ)性課程,可根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)。
2.按一級(jí)學(xué)科制定培養(yǎng)方案者應(yīng)在專業(yè)必修課備注欄內(nèi)標(biāo)明所屬二級(jí)學(xué)科。
3.必修環(huán)節(jié)在研究生畢業(yè)前必須完成,構(gòu)成答辯的必備條件


四、培養(yǎng)方式與方法

  培養(yǎng)流程與要求,檢查與考核,質(zhì)量監(jiān)督等措施:
  碩士生采取課程學(xué)習(xí)與論文并重的原則,用于學(xué)位論文研究時(shí)間不得少于1年。
  1.制定培養(yǎng)計(jì)劃
  第一學(xué)期內(nèi)在導(dǎo)師或?qū)熃M的指導(dǎo)下制定碩士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃一式兩份,一份由研究生自己保存,一份報(bào)所在培養(yǎng)單位備案。
  2.主文獻(xiàn)研讀
  在開題報(bào)告前認(rèn)真研讀本學(xué)科專業(yè)主文獻(xiàn),填寫主文獻(xiàn)閱讀報(bào)告記錄,提交導(dǎo)師審核。
  3.開題報(bào)告
  開題報(bào)告是學(xué)位論文研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。碩士生學(xué)位論文開題時(shí)間放在第三學(xué)期或第四學(xué)期初,可與中期考核同時(shí)進(jìn)行。培養(yǎng)單位根據(jù)研究生選題情況,按二級(jí)學(xué)科成立若干開題報(bào)告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)、副高以上職稱的專家3-5人組成,對(duì)論文選題的可行性進(jìn)行論證,分析難點(diǎn),明確方向,以保證學(xué)位論文按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期結(jié)果。
  4.學(xué)術(shù)活動(dòng)
  碩士生應(yīng)積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng),如學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座、學(xué)術(shù)研討等,在學(xué)習(xí)期間(一般在中期考核前)須參加學(xué)術(shù)活動(dòng)不得少于5次。應(yīng)填寫研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄冊(cè),提交導(dǎo)師審查。
  5.實(shí)踐活動(dòng)
  實(shí)踐活動(dòng)包括教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐和科研實(shí)踐,碩士研究生可任選其中一項(xiàng)實(shí)踐。在完成實(shí)踐活動(dòng)后應(yīng)提交實(shí)踐報(bào)告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件,提交導(dǎo)師審查簽字。
  6.中期考核
  根據(jù)本單位研究生規(guī)模和學(xué)科點(diǎn)現(xiàn)狀,按照學(xué)校研究生中期考核實(shí)施辦法提出本單位研究生中期考核工作的具體時(shí)間和辦法,中期考核一般安排在第四學(xué)期初進(jìn)行。
  A、考核在培養(yǎng)單位統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下,由各專業(yè)負(fù)責(zé)實(shí)施,組成包括培養(yǎng)單位(學(xué)科)負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師代表、班主任等在內(nèi)的若干考核小組(每組成員3-5人)進(jìn)行考核,同時(shí)較廣泛地聽取其他教師的意見。
  B、業(yè)務(wù)方面主要考核研究生課程學(xué)習(xí)是否達(dá)到規(guī)定要求,通過課程學(xué)習(xí)反映出來的科研及思維能力;政治、思想、品德方面的考核由院學(xué)生工作組會(huì)同有關(guān)人員進(jìn)行。
  C、填寫西南大學(xué)研究生中期考核自我評(píng)估表,對(duì)被考核研究生作出結(jié)論性意見。
  D、經(jīng)過中期考核的碩士研究生,按考核結(jié)果分3種流向:
  a)
-博連讀:具體要求見學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定。
  b)
進(jìn)入碩士論文階段:學(xué)習(xí)成績良好,具有一定研究工作能力(以論文為主要參照),可進(jìn)入碩士論文階段,繼續(xù)完成碩士學(xué)業(yè)。
  c)
中止學(xué)業(yè):個(gè)別成績較差,明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力,或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學(xué)位者,要求限期改正,限期未改正者中止其學(xué)業(yè),按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,發(fā)給相應(yīng)證書。
  7.學(xué)位論文中期進(jìn)展及檢查(列出時(shí)間、具體組織形式等)
  

  

  

  

  


五、科研能力與水平及畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求

  科研能力與水平的基本要求(列出可證明其科研能力與水平的檢驗(yàn)標(biāo)志):
  

  1、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,能獨(dú)立制定科研課題研究實(shí)施方案并能獨(dú)立開展課題研究工作;
  2、能熟練閱讀和分析本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)國外期刊上的學(xué)術(shù)研究論文;
  3、能系統(tǒng)總結(jié)和分析本專業(yè)某一方向的研究進(jìn)展并寫出綜述。
  4、在讀期間,以第一作者、西南大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院為第一署名單位,在中文核心期刊及以上級(jí)別刊物的正刊上發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文至少1篇。
  

  

  

  
  畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求(包括畢業(yè)條件、畢業(yè)論文等方面的要求):
  畢業(yè)條件:
  在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi),按培養(yǎng)方案的規(guī)定完成課程學(xué)習(xí)、學(xué)分要求和必修環(huán)節(jié),成績合格,完成畢業(yè)論文并通過答辯,經(jīng)審查合格者,準(zhǔn)予畢業(yè)。
  碩士研究生確因?qū)W業(yè)優(yōu)秀,經(jīng)本人申請(qǐng),指導(dǎo)教師和所在培養(yǎng)單位同意,報(bào)研究生院批準(zhǔn),可以申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè),但在校時(shí)間不得少于二年。凡申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)者,應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下基本條件:
  1.中期考核結(jié)論為優(yōu)秀或在校期間被評(píng)為優(yōu)秀研究生;
  2.人文社會(huì)學(xué)科類在申請(qǐng)畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2A類學(xué)術(shù)論文,自然科學(xué)類在申請(qǐng)畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2A1學(xué)術(shù)論文。學(xué)術(shù)論文界定標(biāo)準(zhǔn)以學(xué)校最新發(fā)文公布為準(zhǔn)。
  畢業(yè)論文基本要求:
  參照學(xué)位論文的基本要求執(zhí)行。
  

  

  

  

  

  

  

  

  

  


六、學(xué)位論文的基本要求

  (包括學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求):
  資格要求:
  學(xué)術(shù)成果按照學(xué)校學(xué)位委員會(huì)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。成果無侵犯他人著作權(quán)行為,沒有發(fā)表有嚴(yán)重科學(xué)性錯(cuò)誤的文章、著作和嚴(yán)重歪曲原作的譯作。
  內(nèi)容要求:
  對(duì)所研究的課題有新見解或新成果,對(duì)本學(xué)科發(fā)展或經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步有一定意義;必須是一篇系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)論文;一般不應(yīng)少于3萬字;應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生本人獨(dú)立完成。
  技術(shù)規(guī)范要求:
  自己的研究結(jié)果與他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆,引用他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等注明來源;獨(dú)立完成論文,在準(zhǔn)備和撰寫過程中接受導(dǎo)師指導(dǎo)、采納專家建議、獲得他人幫助等應(yīng)實(shí)事求是地表示感謝,但不能把未對(duì)論文提供幫助的名人等列入致謝之列;涉及到的背景知識(shí)、引用的資料和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,所用概念、術(shù)語、符號(hào)、公式等符合學(xué)術(shù)規(guī)范,沒有嚴(yán)重錯(cuò)誤或使用嚴(yán)重錯(cuò)譯的譯文;對(duì)問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密,關(guān)鍵詞得當(dāng);語言精練,語句符合現(xiàn)代漢語規(guī)范,錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤、外文拼寫錯(cuò)誤、筆誤和校對(duì)錯(cuò)誤等總計(jì)不超過論文的萬分之三(按排版篇幅計(jì))。
  按學(xué)校要求,在《學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明》和《學(xué)位論文版權(quán)協(xié)議書》上簽名,并附在學(xué)位論文首頁。
  具體格式按照《西南大學(xué)博士研究生、碩士研究生學(xué)位論文撰寫及打印要求》執(zhí)行。
  

  

  

  

  

  

  

  




七、主文獻(xiàn)研讀課程書目(列出本學(xué)科專業(yè)的必讀文獻(xiàn),不夠可另附頁)
  

  

號(hào)

  
  

著作或期刊的名稱

  
  

作者、出版單位及年月

  
  

1

  
  造林學(xué)
  
  孫時(shí)軒
  
  

2

  
  森林培育學(xué)
  
  沈國舫
  
  

3

  
  中國主要樹種造林技術(shù)()
  
  中國樹木志編委會(huì)
  
  

4

  
  中國森林生態(tài)系統(tǒng)的生物量和生產(chǎn)力
  
  馮宗煒
  
  

5

  
  混交林營造原理及技術(shù)
  
  俞新妥
  
  

6

  
  苗木質(zhì)量調(diào)控理論及技術(shù)
  
  劉勇
  
  

7

  
  森林遺傳學(xué)
  
  喬納森W賴特
  
  

8

  
  林木遺傳育種學(xué)
  
  王明麻等
  
  

9

  
  林業(yè)科學(xué)
  
  中國林學(xué)會(huì)
  
  

10

  
  林業(yè)科學(xué)研究
  
  中國林業(yè)科學(xué)研究院
  
  

11

  
  北京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)
  
  北京林業(yè)大學(xué)
  
  

12

  
  水土保持學(xué)報(bào)
  
  中國土壤學(xué)會(huì)、中國科學(xué)院水利部水土保持研究所
  
  

13

  
  中國水土保持科學(xué)
  
  中國水土保持學(xué)會(huì)
  
  

14

  
  生態(tài)學(xué)報(bào)
  
  中國生態(tài)學(xué)會(huì)
  
  

15

  
  應(yīng)用生態(tài)學(xué)報(bào)
  
  中國生態(tài)學(xué)學(xué)會(huì)、中國科學(xué)院沈陽應(yīng)用生態(tài)研究所
  
  

16

  
  土壤學(xué)報(bào)
  
  中國土壤學(xué)會(huì)
  
  

17

  
  遺傳學(xué)報(bào)
  
  中國遺傳學(xué)會(huì)、中國科學(xué)院遺傳與發(fā)育生物學(xué)研究所
  
  

18

  
  中國農(nóng)業(yè)科學(xué)
  
  中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院
  

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