序號(hào) | 研究方向名稱 | 主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義 | 研究生導(dǎo)師 (博導(dǎo)注明) |
01 | 果樹(shù)資源與現(xiàn)代遺傳育種
| 研究果樹(shù)起源分布、遺傳多樣性及其開(kāi)發(fā)利用,采用常規(guī)與現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)相結(jié)合,快速培育果樹(shù)新品種,并對(duì)果樹(shù)的一些重要性狀進(jìn)行基因分離、克隆、遺傳轉(zhuǎn)化及物理圖譜構(gòu)建。
| 梁國(guó)魯(博導(dǎo))、周志欽(博導(dǎo))、郭啟高、向素瓊、何橋
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02 | 果樹(shù)生理生態(tài)與采后生理
| 研究果樹(shù)栽培的生理基礎(chǔ),包括作物生育、器官發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)、逆境等的生理規(guī)律及其調(diào)控;園藝設(shè)施下作物的栽培生理及其調(diào)控;研究果品采后的生理生化變化規(guī)律、機(jī)理、果品采后貯藏處理的技術(shù)與方法,探索延緩果品衰老,提高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的措施與方法 | 尹克林、曾明、陸智明、錢春
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03 | 果品營(yíng)養(yǎng)與質(zhì)量安全
| 利用現(xiàn)代各種分子生物學(xué)和組學(xué)技術(shù)研究果實(shí)生物活性物質(zhì)的合成代謝及其遺傳和環(huán)境調(diào)控,果品生物活性物質(zhì)對(duì)人體營(yíng)養(yǎng)和健康的作用及其科學(xué)利用,包括安全利用等問(wèn)題。有關(guān)的研究集果樹(shù)學(xué)、食品學(xué)和醫(yī)學(xué)的理論和方法為一體,是一門(mén)交叉學(xué)科,對(duì)我國(guó)豐富果樹(shù)資源的利用、果樹(shù)產(chǎn)業(yè)鏈的拓展和人體的“健康安全”有重要意義。
| 周志欽(博導(dǎo))、席萬(wàn)鵬、于杰
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04 | 果樹(shù)分子生物學(xué)與生物技術(shù)
| 柑橘功能基因組學(xué)和基因芯片研究;新型分子標(biāo)記的開(kāi)發(fā),抗性和果實(shí)品質(zhì)形成相關(guān)基因的克隆、功能分析,柑桔新品種的分子設(shè)計(jì),基于RNAi技術(shù)的基因敲除及抗病毒病育種。
| 鐘廣炎(博導(dǎo))
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類型 | 課程編號(hào) | 課程名稱(含中英文) | 開(kāi)課學(xué)期 | 學(xué)時(shí) | 學(xué)分 | 任課 教師 | 考核 方式 | 備 注 |
必修課
| 公共課
| 11000001001 | 第一外國(guó)語(yǔ)
| 1 | 90 | 3 | 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
| 考試 |
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11000002002 | 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究
| 1 | 36 | 2 | 馬克思主義學(xué)院
| 考試 |
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11000002003 | 自然辯證法概論
| 1 | 18 | 1 | 馬克思主義學(xué)院
| 考試 |
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平臺(tái)課
| 11090101052 | 植物生理研究技術(shù)
| 1
| 60
| 3 | 宗學(xué)鳳
| 考試 | 二選一
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11071001011 | 生物化學(xué)研究技術(shù)
| 2
| 54
| 3 | 胡奎
| 考試 |
專業(yè)課
| 11090201001 | 中外主文獻(xiàn)研讀
| 2
| 36
| 2 | 尹克林
| 考查 |
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11090201010 | 現(xiàn)代果樹(shù)育種學(xué)
| 2
| 54
| 3 | 梁國(guó)魯
| 考查 |
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11090201004 | 果樹(shù)學(xué)進(jìn)展討論
| 2
| 36
| 2 | 曾明、梁國(guó)魯、席萬(wàn)鵬
| 考查 |
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11090201003 | 果品品質(zhì)與營(yíng)養(yǎng)
| 1 | 36
| 2 | 席萬(wàn)鵬 | 考查 |
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選 修 課 | 11090201005 | 果樹(shù)種質(zhì)資源學(xué)
| 2 | 36
| 2 | 周志欽 | 考查 |
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11090201014 | 植物組織培養(yǎng)學(xué)
| 1 | 54
| 3 | 宋
明 | 考試 |
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11090201002 | 高級(jí)植物形態(tài)解剖學(xué)
| 1 | 36
| 2 | 白志川 | 考試 |
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11090201013 | 植物顯微研究原理與技術(shù)
| 1 | 36
| 2 | 楊曉紅 | 考查 |
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11090201009 | 細(xì)胞學(xué)研究方法
| 1 | 36
| 2 | 梁國(guó)魯 | 考查 |
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11090201006 | 設(shè)施園藝
| 1 | 36
| 2 | 羅慶熙 | 考查 |
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11090201007 | 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理與分析
| 1 | 36
| 2 | 尹克林 | 考查 |
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11071009021 | 細(xì)胞生物學(xué)
| 1 | 36
| 2 | 李名揚(yáng) | 考試 |
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11090201012 | 植物基因工程原理
| 2 | 36
| 2 | 張興國(guó) | 考查 |
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11083400016 | 園林植物資源與應(yīng)用
| 2 | 54
| 3 | 李先源 | 考查 |
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其它必修環(huán)節(jié) | 開(kāi)題報(bào)告
| 3 |
| 不計(jì)學(xué)分,完清審核簽字手續(xù),向培養(yǎng)單位提交開(kāi)題報(bào)告一份
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學(xué)術(shù)活動(dòng):參加學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座、學(xué)術(shù)研討等(至少5次)
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| 2 | 提交學(xué)術(shù)報(bào)告手冊(cè),導(dǎo)師簽字,培養(yǎng)單位核查
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實(shí)踐活動(dòng):社會(huì)、教學(xué)和科研實(shí)踐活動(dòng)(三選一)
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| 2 | 導(dǎo)師審查簽字后向培養(yǎng)單位提交實(shí)踐報(bào)告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件
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中期考核及論文進(jìn)展檢查
| 4 |
| 不計(jì)學(xué)分,完清審核簽字手續(xù),向培養(yǎng)單位提交相關(guān)材料各一份
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同等學(xué)力補(bǔ)修課程 |
| 果樹(shù)栽培學(xué)或蔬菜栽培學(xué)
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| 不計(jì)學(xué)分
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| 設(shè)施園藝
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| 不計(jì)學(xué)分
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| 園藝植物育種學(xué)
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| 不計(jì)學(xué)分
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