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全日制教育碩士學(xué)科教學(xué)（英語）領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
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 ruier123
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發(fā)表于 2015-09-19 11:06
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全日制教育碩士學(xué)科教學(xué)（英語）領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)和要求 1. 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理念和教育、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐和研究能力的高素質(zhì)的中小學(xué)英語課程專任教師。 2. 培養(yǎng)要求 （1）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，具有良好的道德品德，遵紀(jì)守法，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。 （2）具有良好的學(xué)識(shí)修養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，了解學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)。 （3）具有較強(qiáng)的教育實(shí)踐能力，能勝任相關(guān)的教育教學(xué)工作，在現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下運(yùn)用所學(xué)理論和方法，熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題；能理論結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開創(chuàng)創(chuàng)造性的教育教學(xué)工作。 （4）熟悉基礎(chǔ)教育課程改革，掌握基礎(chǔ)教育課程改革的新理念、新內(nèi)容和新方法。 （5）能熟練閱讀本專業(yè)英語文獻(xiàn)。 （6）具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和健全的人格。 （7）招收對(duì)象為具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)歷）人員。 二、學(xué)習(xí)方式及年限 采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限為2年。 三、培養(yǎng)方式 重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，采用課堂參與、小組研討、案例教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、模擬教學(xué)等方式。強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)，組織咨詢輔導(dǎo)；加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，安排學(xué)生在教育實(shí)踐基地從事英語教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，須提交一份教案及相關(guān)的教學(xué)評(píng)價(jià)以及一份實(shí)踐教學(xué)總結(jié)。導(dǎo)師組負(fù)責(zé)研究生的指導(dǎo)，在中小學(xué)聘任有經(jīng)驗(yàn)的英語高級(jí)教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，實(shí)行雙導(dǎo)師制。 四、課程學(xué)習(xí)及必修環(huán)節(jié)設(shè)置 1. 課程與必修環(huán)節(jié)設(shè)置 攻讀本領(lǐng)域（學(xué)科教學(xué)·英語）教育專業(yè)學(xué)位的研究生須完成以下課程的學(xué)習(xí)和必修環(huán)節(jié)，總學(xué)分應(yīng)不少于36學(xué)分。
2. 必修環(huán)節(jié)要求 （1）論文選題及報(bào)告要求：學(xué)位論文選題應(yīng)緊密聯(lián)系基礎(chǔ)教育實(shí)踐，來源于中小學(xué)教育教學(xué)中的實(shí)際問題。選題報(bào)告涉及的內(nèi)容應(yīng)包括研究題目、研究背景、選題由來、研究問題、研究的理論價(jià)值和實(shí)踐意義、可行性、提綱、參考文獻(xiàn)以及論文完成的時(shí)間等。 （2）學(xué)位論文中期檢查要求：學(xué)生在第三學(xué)期末提交學(xué)位論文中期檢查報(bào)告，學(xué)院將組織導(dǎo)師進(jìn)行中期檢查。 （3）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)要求：實(shí)踐教學(xué)時(shí)間為1年。實(shí)踐教學(xué)包括教育實(shí)習(xí)、教育見習(xí)、微格教學(xué)、教育調(diào)查、課例分析、班級(jí)與課堂管理實(shí)務(wù)等實(shí)踐形式。其中到中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐不少于半年。 五、學(xué)位論文與論文答辯 論文形式可以多樣化，如調(diào)查報(bào)告、案例分析、校本課程開發(fā)、教材分析、教學(xué)案例設(shè)計(jì)等。論文字?jǐn)?shù)不少于1.5萬字。論文用漢語撰寫。 學(xué)位論文至少應(yīng)有2名具有副高以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家評(píng)閱，答辯委員會(huì)應(yīng)由3人以上（單數(shù)）具有副高以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家組成。論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員中，必須至少有一名相關(guān)學(xué)科的中小學(xué)（幼兒園）高級(jí)教師或教學(xué)研究人員。論文作者的指導(dǎo)教師不參與其本人的論文評(píng)閱與論文答辯，論文評(píng)閱人不得兼任答辯委員會(huì)成員。論文答辯等工作按《西南大學(xué)學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。 六、學(xué)位授予與畢業(yè) 完成課程學(xué)習(xí)及必修環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分，按規(guī)定完成學(xué)位論文并通過學(xué)位論文答辯的研究生，由校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核批準(zhǔn)授予相應(yīng)專業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書。 全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生按國(guó)家畢業(yè)生就業(yè)政策“自主擇業(yè)”，學(xué)校對(duì)其就業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)，按畢業(yè)研究生就業(yè)工作程序辦理就業(yè)與派遣手續(xù)。 七、其它 非師范專業(yè)畢業(yè)生入學(xué)后，應(yīng)至少補(bǔ)修3門教師教育課程（如教育學(xué)、心理學(xué)和學(xué)科教學(xué)論），不計(jì)學(xué)分�？鐚I(yè)畢業(yè)生入學(xué)后，至少補(bǔ)修2門學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，不計(jì)學(xué)分。 |
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