個(gè)人基本情況：

匡芳濤，女，博士，碩士研究生導(dǎo)師，四川省萬(wàn)源市人。1998年畢業(yè)于西南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，獲碩士學(xué)位。同年調(diào)入西南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院工作。2005年晉升為副教授，2014年晉升教授。主要從事英語(yǔ)教育專業(yè)一、二年級(jí)綜合英語(yǔ)課程的教學(xué)以及高年級(jí)的選修課英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)概論等。

發(fā)表的部分論文：
　　“圖形背景的現(xiàn)實(shí)化”（第一作者），《外國(guó)語(yǔ)》， 2003年第4期。
　　“隱喻的認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)分析” （第一作者），《外語(yǔ)學(xué)刊》，2002年第4期。
　　“語(yǔ)言的空間認(rèn)知闡釋”（第二作者），《四川外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》，2004年第3期。
　　“哲學(xué)的語(yǔ)言轉(zhuǎn)向及其對(duì)語(yǔ)用學(xué)的貢獻(xiàn)”（第二作者），《外語(yǔ)教學(xué)》，2004年第1期。
　　“兒童語(yǔ)言習(xí)得相關(guān)理論述評(píng)”（獨(dú)立），《學(xué)前教育研究》，2010年第5期。
　　“英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)的范疇化視野”（獨(dú)立），《外語(yǔ)學(xué)刊》，2010年第3期。
　　“英語(yǔ)分裂構(gòu)式的語(yǔ)法化及認(rèn)知基礎(chǔ)”（獨(dú)立），《外語(yǔ)教學(xué)》，2010年第1期。
　　“泰勒原理和凱洛夫教學(xué)論的比較--兼論課程論和教學(xué)論之間的關(guān)系”（第二作者），《西南大學(xué)學(xué)報(bào)》，2009年第6期。
主持的科研項(xiàng)目：
　　“范疇與范疇化的認(rèn)知研究”（主持），西南大學(xué)2006年度發(fā)展基金項(xiàng)目，2006-2008年，項(xiàng)目資金2萬(wàn)元。
　　“基于范疇化理論的英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)實(shí)證研究”(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人)，教育部2009年規(guī)劃基金項(xiàng)目，批準(zhǔn)文號(hào)：09YJA740090，項(xiàng)目資金7萬(wàn)元。
　　“基于范疇化理論的英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)研究”（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人），2009年重慶市社科規(guī)劃項(xiàng)目，項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)：2009yy06，項(xiàng)目資金1萬(wàn)元。
聯(lián)系方式：

　　電子郵件：ftkuang@swu.edu.cn

中國(guó)哪個(gè)名族人口最多？

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